🎓 Challenge Business School, l’école leader de la relation client en alternance, te propose une opportunité à Orléans pour rejoindre une entreprise partenaire en tant que Développeur(se) Commercial(e) Grands Comptes.

📢 Poste à pourvoir : Alternant(e) Développeur(se) Commercial(e) Grands Comptes – H/F

Tu souhaites évoluer dans un environnement stimulant, conquérir de nouveaux marchés et gérer la relation avec des clients stratégiques ? Rejoins une structure ambitieuse et forme-toi au développement grands comptes.

🔍 Tes missions

• Prospecter et identifier de nouveaux clients grands comptes.

• Comprendre les enjeux stratégiques des clients et proposer des offres adaptées.

• Construire, négocier et conclure des contrats à forte valeur ajoutée.

• Fidéliser et développer les relations long terme avec les comptes existants.

• Participer à la réponse aux appels d’offres et à la rédaction de propositions commerciales.

• Coordonner les actions avec les équipes internes (marketing, production, finance).

• Assurer un reporting précis de l’activité et des résultats auprès de la direction.

🎯 Profil recherché

• Forte motivation pour le développement commercial BtoB.

• Capacité à dialoguer avec des décideurs de haut niveau.

• Excellent sens de la négociation et de l’argumentation.

• Goût du challenge et orientation résultats.

• Formation en commerce, business development, management ou relation client.

🎁 Ce que tu gagnes

• Une alternance stratégique au contact de clients grands comptes.

• Un accompagnement par des experts en développement BtoB.

• Une formation CBS approfondie en vente complexe et gestion grands comptes.

• Des perspectives d’évolution vers des postes de Key Account Manager, Business Developer Senior ou Responsable Grands Comptes.

📌 Important
Ce poste est proposé en partenariat avec Challenge Business School Orléans, dans le cadre d’un programme diplômant en alternance. Aucun frais n’est à prévoir pour le candidat. L’inscription à l’école est requise pour intégrer ce poste, mais le choix de l’établissement reste libre.